迈克尔·考克斯

8日发表文章

• 2021年2月

  从基于奥斯特罗姆讲习班框架的综合研究项目中吸取的经验教训

  迈克尔•考克斯 乔治娜·g·格尼, 约翰•M Anderies 埃里克·科尔曼 亲爱的艾米丽, 格雷厄姆·爱普斯坦 乌尔里希j .弗雷 马泰亚- Nenadovic, Edella施拉格尔 塞吉奥Villamayor-Tomas
• 2017年1月

  通过教学推进社会生态学研究:总结、观察和挑战

  娜塔莉·C禁令, 迈克尔·考克斯
• 2016年9月

  指挥与控制的病理:一种形式的综合

  迈克尔·考克斯
• 2015年9月

  将课堂学习和研究联系起来，推进社会-生态弹性的理念

  娜塔莉·C禁令, 艾米丽•博伊德 迈克尔•考克斯 钱德l .温顺、 迈克尔•katryn Schoon 塞吉奥Villamayor-Tomas
• 2015年3月

  实证环境社会科学的基本指南

  迈克尔·考克斯
• 2012年12月

  诊断制度匹配:一种正式的观点

  迈克尔·考克斯
• 2010年12月

  社区自然资源管理设计原则综述

  迈克尔•考克斯 格温·阿诺德
• 2008年11月

  公共资源理论中的准确性与意义平衡

  迈克尔·考克斯