为了可持续发展，调和艺术和科学

研究

• 融合科学和艺术教育，创造性地传播气候变化beplay竞技

  苏珊·k·雅各布森,詹妮弗·R Seavey,罗伯特·C穆勒

• 创造性融合:通过艺术探索生物文化多样性

  吉恩·l·Polfus黛博拉·西蒙斯,迈克尔•Neyelle沃尔特·Bayha弗雷德里克·安德鲁,利昂·安德鲁,Bethann g . Merkle克伦大米,米舍利娜Manseau

• 催化剂:通过艺术重新想象可持续性

  安吉拉•康纳利西蒙C的家伙,爱德华·温赖特博士沃尔夫冈•Weileder玛丽安·王尔德

• 当地对土地使用变化的看法:利用参与艺术揭示坦桑尼亚基隆贝罗河谷土地征用的直接和间接社会环境影响

  艾玛·L·约翰逊,Ellinor Isgren

• 复原力的戏剧:为可持续性学习、行动和分享

  卡特里娜布朗,纳塔莉亚Eernstman,亚历山大·R兜帽斗篷尼克·雷丁

• 可持续发展的想象世界:来自互动艺术装置的观察

  罗伊·Bendor大卫•马格斯雷切尔•皮克约翰。罗宾逊史蒂夫•威廉姆斯

• 利用众包图像检测文化生态系统服务:英国南威尔士的一个案例研究

  詹弗兰科Gliozzo,娜塔莉Pettorelli,末底改Haklay (Muki)

• 自传体小说中的社会生态记忆:与韩国传统村落景观相关的生态文学、地方依恋与认同

  GoWoon金,拉胡尔Teku Vaswani,Dowon李

• 重新连接艺术和科学以促进可持续性:在亚马逊通过参与式行动研究学习土著知识

  西蒙Athayde,Jose Silva-Lugo玛丽安·SchminkAturi Kaiabi,迈克尔Heckenberger

• 艺术和艺术过程桥梁了关于社会生态变化的知识系统:对来自加拿大努纳维特的因纽特艺术家的实证检验

  凯特林J Rathwell,德里克·阿米蒂奇

• 与年轻一代进行生物圈期货:墨西哥拉塞普图拉MAB保护区的一个案例

  玛丽亚Heras,大卫•Tabara j .Amayrani就

• “牧羊人必须发明”:对西班牙比利牛斯山中部文化景观中的社会生态变化的诗意分析

  玛丽亚·e·Fernandez-Gimenez