学习-生态与社会最新beplay官网下载app

特殊特性
通过一种新的分析方法来评估跨学科研究中的学习过程 PDF

安德烈Mascarenhas，达格玛hasse还，埃里克·安德森，约翰内斯Langemeyer，莎拉Borgstrom
学习过渡:一个小众的视角 PDF

路加福音Metelerkamp，Reinette比格斯，斯科特Drimie
入侵物种管理的学习和链接 PDF

丹尼尔·j·德克尔，玛丽安·e·克拉斯尼，莎莉·w·诺拉尼
分析社区复原力作为动态社会生态系统的一个涌现属性 PDF

卡特里娜布朗，露西福克纳，塔拉奎因
特殊特性
社会-生态知识共创中的故事 PDF

迭戈Galafassi，Ida Gabrielsson，卡特里娜布朗，Lydiah Munyi，玛蒂尔达Thyresson，Salomao Bandeira，塞吉奥Rosendo，蒂姆·m·道，托马斯Chaigneau
学习，适应，以及海洋中人类与自然相互作用的复杂性 PDF

詹姆斯•威尔逊
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社会生态系统中的利益相关者参与和生物多样性保护挑战:来自西非和法国生物圈保护区的一些见解 PDF

火绒Boureima，阿伦Agrawal，克里斯托弗·勒·佩奇，哈罗德Levrel，玛丽- Cormier-Salem，马尔贾Spierenburg，Meriem Bouamrane，米歇尔艾蒂安，拉斐尔Mathevet
重新设想美国西部的社区野火关系作为适应性治理 PDF

秋天埃里森，卡桑德拉莫斯利，杰西·b·艾布拉姆斯，马修·S·卡罗尔，马克斯Nielsen-Pincus，梅勒妮·克纳普，Travis B Paveglio
在欧洲人权法院学习恢复力:审判作为一种适应性治理实践 PDF

让舒尔茨，西蒙·P·韦斯特
利益攸关方参与和可持续渔业:评估适应性管理过程的综合框架 PDF

比阿特丽斯Crona，塞西莉亚Lundholm，基督教Stohr，伊兰Chabay